Mendikdasmen Resmikan Revitalisasi SLB, Aksesibilitas Pembelajaran bagi Anak Berkebutuhan Khusus Kian Membaik

Kemendikdasmen Laksanakan TKA untuk Meningkatkan Kualitas dan Integritas Pendidikan Nasional

Testimoni Warga Sekolah Terkait Penyaluran TV Interaktif Digital di Sekolah Bandung

Testimoni Warga Sekolah Terkait Penyaluran TV Interaktif Digital di Sekolah Bandung

Gelar Rapat Koordinasi Daerah, Wujud Komitmen Pusat dan Daerah Sukseskan Program Revitalisasi dan Digitalisasi

Rangkaian HDI 2025: Kemendikdasmen Tegaskan Komitmen Pendidikan Inklusif

Kemendikdasmen Apresiasi Peran Guru dan Sekolah dalam Mewujudkan Pendidikan Inklusif

Mendikdasmen Resmikan Revitalisasi SLB di D.I. Yogyakarta

Mendikdasmen Dorong Optimalisasi Unit Layanan Disabilitas dalam Menciptakan Pendidikan Inklusif dan Berkeadilan

Pagi Ceria Raih Rekor MURI: Persembahan Kemendikdasmen di Hari Anak Nasional 2025

Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025, Menguatkan Arah Kebijakan melalui Pembelajaran Mendalam

Wakil Indonesia Raih 7 Perak di Ajang Tata Boga Internasional

Festival Harmoni Bintang di Terowongan Kendal, Upaya Kemendikdasmen Dekatkan Layanan Pendidikan di Tengah Masyarakat

Kemendikdasmen Dorong Potensi dan Prestasi Siswa Berkebutuhan Khusus Lewat O2SN Diksus 2025

MPLS Ramah 2025 Dimulai, Kemendikdasmen Tinjau Pelaksanaan di SLB Cimahi

MPLS Ramah 2025 Dimulai, Kemendikdasmen Tinjau Pelaksanaan di SLB Cimahi

Pendidikan Layanan Khusus, Strategi Mewujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua

MPLS Ramah 2025 Dimulai, Kemendikdasmen Tinjau Pelaksanaan di SLB Cimahi

Hari Pertama MPLS: Mendikdasmen Ajak Bangun Karakter Anak Sejak Langkah Pertama di Sekolah

Tebar Semangat Inklusivitas, Siniar “Kita Istimewa” Direktorat PKPLK Raih Penghargaan dalam IDEAS 2025

MPLS Ramah: Pendidikan Bermakna Dimulai Sejak Hari Pertama Sekolah

RCDS, Rumah bagi Down Syndrome untuk Menggali Potensi

Keceriaan Anak-Anak SLBN Temanggung saat Bertemu Mendikdasmen