Yogyakarta – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, melakukan prosesi peletakan batu pertama revitalisasi Satuan Pendidikan Sekolah Luar Biasa (SLB) di Provinsi Daerah Istimewa (D.I.) Yogyakarta. Acara yang berlangsung di SLB Negeri Pembina Yogyakarta ini menjadi penanda dimulainya…
Mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua menjadi salah satu komitmen utama pemerintah dalam upaya membangun sumber daya manusia (SDM) yang unggul dan berdaya saing. Pendidikan bermutu tidak hanya berbicara terkait kualitas akademik saja, tetapi juga terkait pemerataan akses, inklusivitas, dan kesiapan…
Sidoarjo – Keterampilan hidup merupakan hal mendasar yang memungkinkan seseorang untuk menjalankan tugas dan rutinitas harian agar bisa mandiri, tanpa terkecuali anak berkebutuhan khusus (ABK). Di antara keterampilan hidup yang penting ini adalah mencuci baju yang bisa meningkatkan kemandirian ABK. …
Jakarta – Bagi masyarakat awam, berinteraksi dengan anak berkebutuhan khusus (ABK) terkadang mungkin agak sulit. Bagi yang belum terbiasa, proses komunikasi dengan mereka bisa jadi akan terasa janggal. Padahal, komunikasi dan berinteraksi dengan ABK sangat penting, terutama untuk memenuhi kebutuhan…
Jakarta – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) akan mulai melaksanakan Tes Kemampuan Akademik (TKA) pada November mendatang untuk semua jenjang, tanpa terkecuali sekolah luar biasa (SLB). Penyediaan soal TKA untuk anak SLB diharapkan ramah disabilitas dan mudah diakses untuk…
Jakarta – Salah satu tantangan terbesar yang dirasakan para orang tua dari anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah membuat mereka mandiri. Hal ini penting untuk mempersiapkan anak memasuki kehidupan sosial bermasyarakat di masa depan. Akan tetapi, menanamkan kemandirian terhadap ABK juga…
Kuningan – Bermula dari keinginan untuk membuktikan penyandang disabilitas bisa belajar dan berkarya, jalan hidup justru membawa Kokoy Kunaeti menjadi kepala Sekolah Luar Biasa (SLB). Di tengah keterbatasannya sebagai penyandang Tunanetra, Kokoy tidak hanya berhasil menjadi kepala sekolah, ia juga…
Jakarta – Tidak seperti anak-anak pada umumnya, anak berkebutuhan khusus (ABK) memiliki kebutuhan tersendiri dalam belajar, baik belajar di sekolah maupun di rumah. Meskipun sekolah masih menjadi pilihan utama bagi para ABK untuk mengembangkan bakat dan potensi mereka, belajar di…
Jakarta – Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS), jumlah populasi anak berkebutuhan khusus (ABK) di Indonesia mencapai 1,6 juta anak pada Februari 2024. Sayangnya, keberadaan mereka sering kali terabaikan karena ketidakpedulian lingkungan. Bahkan, anak-anak penyandang disabilitas cenderung lebih rentan…
Jakarta – Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus terus mendorong ekosistem pendidikan inklusi yang inklusif. Salah satunya melalui penguatan fungsi unit layanan disabilitas (ULD). Lantas apa sebenarnya ULD, fungsi, dan perannya dalam mendukung implementasi pendidikan inklusif…
